Author: Журналист 3

МБУ ДО«Дом детского творчества»

Инструктаж по ТБ №5

Повторный текущий инструктаж по ТБ и ППБ. Правила поведения в ДДТ.
Профилактика негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных местах

Автор-составитель
Бруцкая Т.А.

Стр. #

Инструктаж по ТБ №5

Повторный текущий инструктаж по ТБ и ППБ.
Правила поведения в ДДТ.
Профилактика негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных местах
Повторный текущий инструктаж по ТБ и ППБ
Обучающимся запрещается находиться в кабинете без педагога.
Нельзя быть в помещении в верхней одежде, во избежание поломки оборудования.
Перед началом работы необходимо изучить поставленные задачи, ход их реализации.
Во время работы с оборудованием строго следовать инструкциям по эксплуатации оборудования, технологическим картам, указаниям педагога.
Во время работы необходимо быть внимательным и дисциплинированным.
Нельзя приступать к работе без разрешения педагога.
Размещаться на рабочем месте следует так, чтобы исключить падение аппаратуры.
За аппаратурой нужно сидеть прямо, находясь от монитора на расстоянии 60-70 см.
Не рекомендуется класть на рабочие места посторонние предметы (сумки, шапки).
Нельзя без надобности нажимать на клавиши клавиатуры.
Помните: в рабочем состоянии техника находиться под напряжением.
При работе с монтажным оборудованием не разрешается переключать тумблера оборудования, менять параметры его работы.
Самостоятельное переключение соединительных кабелей на оборудовании запрещается.
При обнаружении неисправности в оборудовании сразу обратиться к педагогу.
После окончания работы запрещается самостоятельно отключать оборудование.
Правила пожарной безопасности
В случае возникновения чрезвычайной ситуации все сотрудники и обучающиеся учреждения должны быть немедленно эвакуированы. Об этом оповещает сигнал тревоги (смотри памятку «Действия при эвакуации»).
Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под красок, аэрозольные упаковки.
Недопустимо курить в помещениях учреждения и на территории, прилегающей к учреждению, бросать зажженные спички в мусорные баки, засорять канализацию посторонними предметами, оставлять открытыми водопроводные краны.
Запрещается приносить в школу спички, горючие жидкости (бензин и растворители), легковоспламеняющиеся вещества и материалы.
Запрещается включать электроприборы с оголенным или изолированным проводом.
При обнаружении неисправности в электроприборе или в проводке немедленно сообщи об этом педагогу.
Запрещается прикасаться к работающему электроприбору мокрыми руками.
Перед началом работы с электроприбором рекомендуется снять статическое электричество прикосновением к металлическому предмету.
Запрещается применять физическую силу для исправления четкости изображения или при вытягивании провода из-под предметов.
При перемещении по студии следует внимательно следить за проводами и расположением оборудования.
Запрещается оставлять электроприборы в рабочем состоянии без присмотра.
При любом нарушении работы электроприбора необходимо отключить его от сети.
Запрещается пользоваться неисправными электроприборами или проводкой.
Запрещается включать несколько мощных приборов в одну розетку.
Категорически запрещается тушить возгорание электроприбора с помощью воды, до того как он был обесточен.
Правила работы с ПК
Включение, выключение компьютера производится только с разрешения преподавателя.
Открытие и закрытие программ осуществляется только после согласования с преподавателем.
Перед началом работы с компьютером сними статическое электричество прикосновением к металлическому предмету.
Запрещается работать на компьютере в темном или плохо освещенном помещении.
Продолжительность работы за компьютером без перерыва не должна превышать 25 минут.
После работы на компьютере проделай комплекс физических упражнений и сделай зарядку для глаз (смотри комплекс физических упражнений).
Положение монитора должно соответствовать направлению взгляда.
Середина монитора должна располагаться на горизонтали, проведенной на уровне глаз или на 10 – 20 градусов ниже.
При работе на клавиатуре локти должны быть прижаты к туловищу, и располагаться навесу.
Осанка при работе на компьютере обязательно должна быть прямой – это позволит меньше перенапрягать мышцы спины и шеи.
Расстояние от глаз до монитора должно быть не менее 50 сантиметров – это позволит меньше напрягать глаза и уменьшит облучение электромагнитными волнами.
Старайся не прикасаться пальцами монитора – это затруднит работу на темном и светлом фоне.
Правила поведения в ДДТ
Обучающиеся ведут себя честно и достойно, соблюдают нормы морали и этики в отношениях между собой и со старшими.
Обучающиеся обращаются к педагогу и работникам учреждения на «Вы», по имени и отчеству.
Обучающиеся приходят в учреждение за 10 минут до начала занятий. Форма одежды – свободная, вид – опрятный.
После входа в учреждение обучающиеся снимают в гардеробе верхнюю одежду (смотри инструкцию по охране труда о сохранении личного имущества обучающихся).
Физическая конфронтация, запугивание, издевательства, попытки унижения личности, дискриминация по национальному или расовому признаку являются недопустимыми.
Запрещается употреблять непристойные выражения и жесты.
Запрещается приносить и использовать в учреждение и на его территорию оружие, взрывчатые и огнеопасные вещества, горючие жидкости, пиротехнические изделия, газовые баллончики, спиртные напитки, одурманивающие средства, а также токсические вещества.
Курить не территории образовательного учреждения запрещается.
Обучающиеся должны беречь имущество образовательного учреждения, аккуратно относиться как к своему, так и к чужому имуществу, соблюдать чистоту и порядок на территории Дома детского творчества.
К обучающимся, присвоившим чужие вещи, могут применяться дисциплинарные меры, вплоть до уголовного наказания.
Обучающимся, нашедшим потерянные или забытые, по их мнению, вещи, необходимо сдать дежурному администратору или педагогу.
Нельзя без разрешения педагога покидать учебный кабинет во время занятия.
Переходя на второй этаж, обучающиеся должны быть предельно осторожными. На лестнице не перегибаться через перила, смотреть себе под ноги, держаться правой стороны.
В случае пропуска занятий, обучающийся должен предъявить педагогу справку или записку от родителей (лиц их заменяющих) о причине отсутствия на занятиях.
Правила поведения на занятиях
Во время учебного занятия нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других от занятий посторонними разговорами и не относящимися к занятию делами, так как этим нарушаются права других на получение необходимых знаний.
Обучающийся вправе отстаивать свои взгляды и свои убеждения при обсуждении различных спорных и неоднозначных вопросов в корректной форме.
На занятии обучающийся имеет право пользоваться студийным оборудованием. Относиться к нему надо бережно и аккуратно.
Категорически запрещено самовольно раскрывать форточки и выглядывать на улицу.
Правила поведения на переменах (перерывах)
В перерывах между занятиями запрещается: бегать по коридору, лестнице и в других местах, не предназначенных для игр; толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу, шуметь и мешать другим обучающимся и педагогам отдыхать.
Профилактика негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома, в общественных местах
Прежде чем выйти из квартиры (дома), посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке (около двери) нет посторонних, в противном случае переждите.
Никогда не заходите в лифт с посторонними (незнакомыми), также в подъезд или на лестничную площадку, если там стоят подозрительные люди, особенно группа людей.
Если на вас все же напали в лифте, постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера», но не кричите, особенно в тех случаях, когда не уверены, что поблизости есть люди, способные по мочь.
Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры.
Никогда не садитесь в машину, мотоцикл и т. п. с незнакомыми людьми.
Не выносите на улицу дорогие вещи (магнитофон и т. п.), ли около дома нет старших.
Не носите с собой ценности, деньги (без особой на то необходимости).
Не лазайте по подвалам, чердакам, крышам.
Гуляя на улице, старайтесь держаться поближе к своему дому, находиться в знакомой компании. Последнее условие обязательно, если вы уходите далеко от дома, особенно в чужой район на танцы (дискотеку), в магазин, на концерт и т. п. При этом желательно, чтобы взрослые знали, где вы находитесь.
Призыв о помощи – это не свидетельство трусости, а необходимое средство самозащиты, иногда спасение.
Если вы попали в западню – нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы прийти на помощь, то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего.
Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, где много людей, больше света (ночью) и т. д.
Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги старшими ребятами или взрослыми, вообще с незнакомыми людьми.
В целях личной безопасности (профилактики похищения необходимо: стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, пути в школу и обратно, с места досуга; чаще менять маршруты своего движения в школу, магазин, к друзьям и т. д.; никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными людьми; не садиться в чужие машины, не ездить с незнакомыми людьми; всегда ставить в известность родственников о том, куда и когда вы направляетесь, у кого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться (если есть возможность, сообщите номер телефона, иные координаты, по которым вас можно найти).
В случае возникновения подозрения на возможное похищение необходимо сообщить об этом в милицию, усилить бдительность.
Не делайте достоянием всех, в том числе преступников, уровень вашего благосостояния. Не передавайте информацию о себе и своей семье посторонним людям.
Не имейте при себе крупных наличных сумм денег, не надевайте дорогие вещи и украшения.
Не оставляйте детей в вечернее и ночное время без присмотра взрослых.
Не посещайте потенциально опасные места: свалки, подвалы, чердаки, стройплощадки, лесополосы.
Освойте навыки безопасного поведения в квартире, в доме, на улице, в транспорте.
Избегайте одиночества вне дома.
Не подходите к незнакомой стоящей или медленно движущейся машине на близкое расстояние, ходите по тротуару.
Никогда не соглашайтесь на предложение незнакомого человека сесть к нему в машину, зайти в квартиру, сходить в незнакомое вам место, в кино, в театр, на концерт, в ресторан.
Научитесь пользоваться телефоном, системой персональной связи, сигнализацией.
Не принимайте подарки от случайных прохожих.
Не употребляйте в пищу продукты, сладости, воду, спиртные напитки, которые предлагают незнакомые люди.
Избегайте встреч с шумными, пьяными компаниями, с людьми, украшенными татуировками.
Не вступайте в разговоры на улице с незнакомыми людьми. Ведите себя уверенно и спокойно.
Прежде чем войти в квартиру, посмотрите, нет ли рядом с домом или на лестничной клетке посторонних людей.
При наступлении темноты включите свет в одной из комнат, зашторьте все окна на первом этаже.
Никогда не открывайте входную дверь до тех пор, пока не убедитесь, что за ней находятся знакомые люди.
Никогда, ни под каким предлогом не впускайте в квартиру незнакомых людей.
Перед выходом из квартиры посмотрите в глазок, нет ли на лестничной клетке посторонних.
Уходя из дома, закройте все окна, форточки, балконные двери.
Ходите одним маршрутом. Он должен быть безопасным. Не останавливайтесь и не задерживайтесь в дороге.
На видном месте в квартире напишите номера телефонов ваших друзей, соседей, сослуживцев, специальных служб на случай экстренного вызова.
ИНСТРУКЦИЯ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
ПРИ ПОХИЩЕНИИ ЛЮДЕЙ И ЗАХВАТЕ ЗАЛОЖНИКОВ
Примите случившееся как эпизод жизни. Не паникуйте, не впадайте в депрессию, не совершайте необдуманных, опрометчивых поступков. Сосредоточьтесь на мысли о сохранении своей жизни, жизни других заложников, освобождении.
Начальный этап захвата заложников характеризуется насильственными, грубыми, жестокими действиями, угрозой оружия, уничтожением одного или нескольких заложников для устрашения всех остальных. Это естественно потрясет вас, однако к этому нужно быть готовым, ни в коем случае не выплескивать свои эмоции. Проявите силу воли, удержитесь сами и не дайте другим взорвать ситуацию.
Необходимо выполнять все требования похитителей, не вступать с ними в разговоры, не оказывать сопротивление, не вызывать враждебной реакции. Ни в коем случае не пытайтесь убедить их отменить свои планы, сложить оружие и сдаться.
Почти всегда при захвате заложников преступники используют огнестрельное и холодное оружие, взрывчатые вещества. От поведения заложников во многом зависит его применение: не провоцируйте похитителей к стрельбе или взрыву попыткой разоружить их собственными силами. Помните, что в подобной ситуации сила на их стороне, а опрометчивые действия заложников могут привести к ухудшению общей ситуации или гибели заложников.
Не пытайтесь разоружить бандитов.
Не пытайтесь незаметно от похитителей разговаривать между собой или связываться с внешним миром по мобильному телефону. Такие действия могут стоить вам жизни.
Старайтесь в меру своих сил не проявлять слабость, уныние, слезливость. Стойко переносите временные неудобства. Помогайте друг другу, старикам, женщинам, больным, раненым.
Если ваш плен длится несколько суток, не отказывайтесь от пищи и воды, которые будут предложены. В случае возникновения жажды или голода сами попросите воду и еду.
Если к вам обращаются с требованием, вопросом, просьбой - не сопротивляйтесь. Держитесь уверенно, не теряйте чувства собственного достоинства.
Постарайтесь запомнить все: количество преступников, их возраст, особые приметы, характерные детали, оружие, требования. Большой объем информации может быть получен в результате прослушивания разговоров между бандитами. Все эти сведения помогут сотрудникам правоохранительных органов и спецслужб в ходе обязательного расследования.
Чаще всего заложникам передают искаженную информацию. Никогда не верьте преступникам.
В зависимости от ситуации, если есть возможность, попытайтесь установить с похитителями доверительный контакт, это поможет снять напряженность, смягчить их требования.
В случае возникновения возможности убежать из плена – бегите.
Специальные службы могут предпринять силовой вариант освобождения заложников. Эта операция проводится быстро, нередко с применением оружия. Чтобы не стать жертвой штурма, быстро сгруппируйтесь, лягте на пол (землю), закройте голову руками и ждите окончания операции.
После освобождения вам необходимо будет ответить на вопросы следователей. Постарайтесь вспомнить все, это будет вашим личным вкладом в общее дело борьбы с преступниками.
Находясь в плену, постоянно помните: ВАС ОБЯЗАТЕЛЬНО ОСВОБОДЯТ!

«Дом детского творчества»

Стр. #

Стр. #

Инструктаж №5

Автор Бруцкая Т.А.